FICHE 5
Accompagner collectivement les demandeurs d’emploi en situation de discrimination réelle ou potentielle
Contexte
Les situations de discriminations réelles ou potentielles ne sont pas toutes du même ordre, l’accompagnement est donc à réaliser au cas par cas selon que l’on est face à une situation de victimisation, de déni ou de repli sur soi, de discrimination flagrante…
Enjeux
Mobiliser une situation de groupe pour :
- construire des interactions entre personnes présentant une « différence » susceptibles de les handicaper sur le marché du travail.
- favoriser la prise de conscience sur le regard qu’autrui a sur sa différence
- mutualiser les approches, positionnements, « trucs et astuces » qui permettent de dépasser ce frein « différence » et inscrire les personnes dans une démarche positive.
Préconisations génériques
- Le groupe de parole n’est pas forcément spécifique sur les discriminations. Il peut s’agir d’un groupe dont l’objectif premier est l’accompagnement à l’emploi et qui aborde le frein spécifique qu’est la discrimination (ou plus largement la gestion de « sa différence ») dans le cadre d’une recherche d’emploi.
- L’animation doit porter avant tout sur le projet positif « recherche d’emploi » plutôt que sur le handicap « discrimination »
Préconisations pratiques
- Sur le sujet spécifique de la discrimination, la première étape consiste à inscrire les participants dans un principe de réalité :
- Faire admettre à tous qu’une différence peut être handicapante dans le parcours de recherche d’emploi
- Faire admettre à tous qu’une différence ne conduit pas toujours à des situations de discrimination
- Le groupe est un lieu privilégié pour faire prendre conscience de la manière dont sont appréhendées les « différences » : par les autres, par soi – même. Les regards inter-actifs sont producteurs de repositionnements spontanés utiles pour construire sa posture (sur sa différence) dans le cadre d’une recherche d’emploi.
- Le groupe peut conduire à proposer des petites solutions (argumentaires/ postures/ vêtements/ « trucs »)… et/ou à initier des démarches qui seront accompagnées en individuel (exemple : comment envisager de retirer « graduellement » un voile pour postuler sur certains postes).
