51 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'éducation familiale'

La famille peut-elle encore éduquer ? / Barbara WALTER

Public ISBD Titre : La famille peut-elle encore éduquer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara WALTER, Auteur Editeur : Toulouse : Edition Erès Année de publication : 1997 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 152 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86586-501-0 Prix : 120 F Note générale : Bibliogr. p. 145-149 Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Mots-clés : éducation familiale La famille peut-elle encore éduquer ? [texte imprimé] / Barbara WALTER, Auteur . - Edition Erès, 1997 . - 152 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Connaissances de l'éducation) . ISBN : 2-86586-501-0 : 120 F Bibliogr. p. 145-149 Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Mots-clés : éducation familiale

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PAR 22	16.00 WAL	Livre	CRPVE	Soutien parentalité	Disponible

L'accompagnement des parents / Bruno RIBES

Public ISBD Titre : L'accompagnement des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno RIBES, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Enfances Importance : XII-178 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008107-3 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Soutien à la parentalité:16.40 Médiation familiale Mots-clés : Service social familial  Rôle parental  Education à la vie familiale Résumé : La majorité des parents ne sont pas défaillants mais peuvent paraître dépassés par les événements. Aussi, cet ouvrage répond à leurs questionnements, portant notamment sur les adolescents et le décalage des valeurs familiales à cette période charnière et l’accompagnement que peuvent souhaiter les parents. Toute la seconde partie décrit les moyens existants pour répondre aux interrogations parentales, notamment en s’appuyant sur le réseau social du réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents (REAAAP). L'accompagnement des parents [texte imprimé] / Bruno RIBES, Auteur . - Dunod, 2003 . - XII-178 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Enfances) . ISBN : 978-2-10-008107-3 : 23 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Soutien à la parentalité:16.40 Médiation familiale Mots-clés : Service social familial  Rôle parental  Education à la vie familiale Résumé : La majorité des parents ne sont pas défaillants mais peuvent paraître dépassés par les événements. Aussi, cet ouvrage répond à leurs questionnements, portant notamment sur les adolescents et le décalage des valeurs familiales à cette période charnière et l’accompagnement que peuvent souhaiter les parents. Toute la seconde partie décrit les moyens existants pour répondre aux interrogations parentales, notamment en s’appuyant sur le réseau social du réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents (REAAAP).

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PAR 31	16.40 RIB	Livre	CRPVE	Soutien parentalité	Disponible

La parentalité dans l'Europe contemporaine / Mary E. DALY

Public ISBD Titre : La parentalité dans l'Europe contemporaine : une approche positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary E. DALY, Auteur Editeur : Strasbourg : Ed. du Conseil de l'Europe Année de publication : cop. 2007 Importance : 1 vol. (187 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-6134- Note générale : Bibliogr. p. 135-149 Langues : Français (fre) Catégories : Europe:08 Europe Europe:08.30 Programmes, dispositifs et textes européens Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Mots-clés : Rôle parental  Europe  Éducation des enfants  Europe  Politique familiale  Europe La parentalité dans l'Europe contemporaine [texte imprimé] : une approche positive / Mary E. DALY, Auteur . - Strasbourg : Ed. du Conseil de l'Europe, cop. 2007 . - 1 vol. (187 p.) ; 24 cm. ISSN : 978-92-871-6134- Bibliogr. p. 135-149 Langues : Français (fre) Catégories : Europe:08 Europe Europe:08.30 Programmes, dispositifs et textes européens Soutien à la parentalité:16.30 fonction et rôle parental Mots-clés : Rôle parental  Europe  Éducation des enfants  Europe  Politique familiale  Europe

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PAR 28	16.30 DAL	Livre	CRPVE	Soutien parentalité	Sorti jusqu'au 05/01/2012

La prévention des difficultés éducatives et sociales / Inès ANGELINO

Public ISBD Titre : La prévention des difficultés éducatives et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès ANGELINO, Auteur; Catherine MEYER, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2001 Collection : Enfances Importance : XII-202 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-003977-6 Prix : 155 F Note générale : Bibliogr. p. 195-198. Index Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Mots-clés : Parents et enfants  France  Enfants  Protection, assistance, etc.  France  éducation familiale  France Résumé : Cet ouvrage présente le cadre légal qui s’impose aux parents ainsi qu’aux professionnels mais surtout à l’enfant. Il détermine les espaces où peuvent évoluer chacun sans rogner sur le rôle des autres, en abordant divers sujets tels que les difficultés, la violence voire l’abandon en les associant aux cadres social et scolaire mais aussi familial. La prévention des difficultés éducatives et sociales [texte imprimé] / Inès ANGELINO, Auteur; Catherine MEYER, Auteur . - Dunod, 2001 . - XII-202 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Enfances) . ISBN : 2-10-003977-6 : 155 F Bibliogr. p. 195-198. Index Langues : Français (fre) Catégories : Soutien à la parentalité:16 Soutien à la parentalité Mots-clés : Parents et enfants  France  Enfants  Protection, assistance, etc.  France  éducation familiale  France Résumé : Cet ouvrage présente le cadre légal qui s’impose aux parents ainsi qu’aux professionnels mais surtout à l’enfant. Il détermine les espaces où peuvent évoluer chacun sans rogner sur le rôle des autres, en abordant divers sujets tels que les difficultés, la violence voire l’abandon en les associant aux cadres social et scolaire mais aussi familial.

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PAR 30	16.00 ANG	Livre	CRPVE	Soutien parentalité	Disponible

15 succès du Programme National de Rénovation Urbaine / ANRU

Public ISBD Titre : 15 succès du Programme National de Rénovation Urbaine : éducation, emploi, insertion, sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : ANRU, Auteur Editeur : ANRU, Agence nationale pour la rénovation urbaine Année de publication : 2010 Importance : 38 p. Présentation : photos, ill. Langues : Français (fre) Catégories : Urbanisme Urbanisme:17 Urbanisme Urbanisme:17.30 Rénovation urbaine Dossiers et rapports Mots-clés : éducation, emploi, sécurité, insertion 15 succès du Programme National de Rénovation Urbaine [texte imprimé] : éducation, emploi, insertion, sécurité / ANRU, Auteur . - [S.l.] : ANRU, Agence nationale pour la rénovation urbaine, 2010 . - 38 p. : photos, ill.. Langues : Français (fre) Catégories : Urbanisme Urbanisme:17 Urbanisme Urbanisme:17.30 Rénovation urbaine Dossiers et rapports Mots-clés : éducation, emploi, sécurité, insertion

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URB 94	20.17.30 ANR	Rapport et dossiers	CRPVE	Urbanisme	Disponible

33 - Décembre 2008 - Dossier : Dispositifs relais : quels effets pour la réussite des élèves ? (Bulletin de XYZep) / Serge CALABRE 

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  Titre : 33 - Décembre 2008 - Dossier : Dispositifs relais : quels effets pour la réussite des élèves ? Type de document : document électronique Auteurs : Serge CALABRE, Directeur de publication Année de publication : 2008 Importance : 16 p. Présentation : ill Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Éducation prioritaire  Classe relais  Déscolarisation Note de contenu : ZOOM : Promouvoir l’égalité des chances à l’université RECHERCHE : Des parents dans l’école BOUSSOLE : La région : un service public d’éducation décentralisé DOSSIER : Dispositifs relais : quels effets pour la réussite des élèves ? RESSOURCES : Les visites d’études européennes ENTRETIEN : L’éducation prioritaire entre territoires et individus BRÈVES [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  33 - Décembre 2008 - Dossier : Dispositifs relais : quels effets pour la réussite des élèves ? [document électronique] / Serge CALABRE, Directeur de publication . - 2008 . - 16 p. : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Éducation prioritaire  Classe relais  Déscolarisation Note de contenu : ZOOM : Promouvoir l’égalité des chances à l’université RECHERCHE : Des parents dans l’école BOUSSOLE : La région : un service public d’éducation décentralisé DOSSIER : Dispositifs relais : quels effets pour la réussite des élèves ? RESSOURCES : Les visites d’études européennes ENTRETIEN : L’éducation prioritaire entre territoires et individus BRÈVES

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XYZEP - Numéro 33 Adobe Acrobat PDF

36 - Avril 2010 - Dossier : De la reconnaissance professionnelle (Bulletin de XYZep) 

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  Titre : 36 - Avril 2010 - Dossier : De la reconnaissance professionnelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 16 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Education prioritaire [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  36 - Avril 2010 - Dossier : De la reconnaissance professionnelle [texte imprimé] . - 2010 . - 16 p.. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Education prioritaire

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XYZEP - Numéro 36 Adobe Acrobat PDF

37 - Septembre 2010 - Dossier :Plurilinguisme et éducation prioritaire (Bulletin de XYZep) 

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  Titre : 37 - Septembre 2010 - Dossier :Plurilinguisme et éducation prioritaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 16 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Education prioritaire Note de contenu : ZOOM : De l’oral à l’écrit : un si long chemin… RECHERCHE : Face à l’hétérogénéité, quels choix ? BOUSSOLE : Programme CLAIR : expérimentations DOSSIER : Plurilinguisme et éducation prioritaire RESSOURCES : Néopass@action : un outil au service de la formation de tous COLLOQUE : 30 ans de politiques de lutte contre les inégalités et les exclusions BRÈVES [n° ou bulletin]  est un bulletin de XYZep / Centre national de ressources sur les ZEP  37 - Septembre 2010 - Dossier :Plurilinguisme et éducation prioritaire [texte imprimé] . - 2010 . - 16 p.. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité Mots-clés : Education prioritaire Note de contenu : ZOOM : De l’oral à l’écrit : un si long chemin… RECHERCHE : Face à l’hétérogénéité, quels choix ? BOUSSOLE : Programme CLAIR : expérimentations DOSSIER : Plurilinguisme et éducation prioritaire RESSOURCES : Néopass@action : un outil au service de la formation de tous COLLOQUE : 30 ans de politiques de lutte contre les inégalités et les exclusions BRÈVES

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Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets / Deanna Garza BROWN

Public ISBD Titre : Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets : les fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Deanna Garza BROWN, Auteur; Pascal PAPILLON, Auteur; Xavier PAPILLON, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie formation Importance : 128 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-396-9 Prix : 82 F : 12,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 125-126 Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité:06.10 Scolarité, enseignement:06.13 Pédagogie Education, enseignement, scolarité:06.10 Scolarité, enseignement:06.16 Orientation Intervention sociale:11.20 Politiques publiques d'action sociale et de lutte contre les exclusions:11.25 Médiation sociale Population, société:13.10 Groupes par âges:13.12 Jeunesse, jeunes adultes Mots-clés : Projet chez l'adolescent  Communication interpersonnelle chez l'adolescent  Jeunesse  éducation  projet avenir  projets  accompagnement Note de contenu : L'adolescence a quelque chose de particulier dans la vie de l'humain car c'est à cette période d'âges que naissent les désirs et projets de vie qui, au-delà d'amener de vraies réflexions,crises et instabilités, permettent de construire les fondations de projets qui jalonneront la vie professionnelle et personnelle future. Cet ouvrage permet de mieux gérer ces périodes de transition, où le dialogue est parfois rompu entre les différentes parties (enfants, parents, éducateurs, enseignants),en les analysant profondément, dans le but d'y rétablir et d'y introduire des outils (grilles, analyses, tableaux, stratégies et guides d'accompagnement) d'intervention pratique et d'innovation qui renforceront la compréhension mutuelle des partenaires. Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets [texte imprimé] : les fondamentaux / Deanna Garza BROWN, Auteur; Pascal PAPILLON, Auteur; Xavier PAPILLON, Auteur . - Chronique sociale, 2001 . - 128 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) . ISBN : 978-2-85008-396-9 : 82 F : 12,50 EUR Bibliogr. p. 125-126 Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité:06.10 Scolarité, enseignement:06.13 Pédagogie Education, enseignement, scolarité:06.10 Scolarité, enseignement:06.16 Orientation Intervention sociale:11.20 Politiques publiques d'action sociale et de lutte contre les exclusions:11.25 Médiation sociale Population, société:13.10 Groupes par âges:13.12 Jeunesse, jeunes adultes Mots-clés : Projet chez l'adolescent  Communication interpersonnelle chez l'adolescent  Jeunesse  éducation  projet avenir  projets  accompagnement Note de contenu : L'adolescence a quelque chose de particulier dans la vie de l'humain car c'est à cette période d'âges que naissent les désirs et projets de vie qui, au-delà d'amener de vraies réflexions,crises et instabilités, permettent de construire les fondations de projets qui jalonneront la vie professionnelle et personnelle future. Cet ouvrage permet de mieux gérer ces périodes de transition, où le dialogue est parfois rompu entre les différentes parties (enfants, parents, éducateurs, enseignants),en les analysant profondément, dans le but d'y rétablir et d'y introduire des outils (grilles, analyses, tableaux, stratégies et guides d'accompagnement) d'intervention pratique et d'innovation qui renforceront la compréhension mutuelle des partenaires.

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POP 5	13.12 BRO	Livre	CRPVE	Population société	Disponible

Aider les élèves en difficulté / Valérie KOCIEMBA

Public ISBD Titre : Aider les élèves en difficulté : enseigner en ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie KOCIEMBA, Auteur; René LA BORDERIE, Directeur de publication Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2004 Importance : 143 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729853-4 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. 139-141. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité:06 Education, enseignement, scolarité:06.02 Etablissements scolaires et universitaires Education, enseignement, scolarité:06.30 Dispositifs:06.32 Education prioritaire Prévention, sécurité, justice:14.10 Typologie des formes de violence et de délinquance:14.12 Violence en milieu scolaire Mots-clés : Zones d'éducation prioritaires  Programmes d'aide aux élèves en difficulté  France Résumé : Référence bibliographique dans l'aide scolaire proritaire, ce livre dresse un bilan complet des ZEP depuis leurs créations en 1981, tant sur les plans sociologique que pédagogique et legislatif. Il nous renseigne sur les dispositifs mis en place, les handicaps scolaires dominants mais aussi sur les rôles et les tâches à se répartir (à travers 15 fiches pratiques et théoriques ainsi que des texte de lois expliqués) au sein de ces établissements spécifiques. Grâce à l'apport de documents et de tableaux de praticiens et didacticiens présents dans chaque thème développé, il est suggeré que la manière d'enseigner se doit d'être au coeur des préoccupations du corps enseignant, en tenant compte de l'hétérogénéité des élèves mais également des politiques de projets à mener (sur du court, moyen ou long terme) et des difficultés rencontrées (apprentissage, indiscipline, violence). Aider les élèves en difficulté [texte imprimé] : enseigner en ZEP / Valérie KOCIEMBA, Auteur; René LA BORDERIE, Directeur de publication . - Paris : Bordas, 2004 . - 143 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-04-729853-4 : 16 EUR Bibliogr. 139-141. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, scolarité:06 Education, enseignement, scolarité:06.02 Etablissements scolaires et universitaires Education, enseignement, scolarité:06.30 Dispositifs:06.32 Education prioritaire Prévention, sécurité, justice:14.10 Typologie des formes de violence et de délinquance:14.12 Violence en milieu scolaire Mots-clés : Zones d'éducation prioritaires  Programmes d'aide aux élèves en difficulté  France Résumé : Référence bibliographique dans l'aide scolaire proritaire, ce livre dresse un bilan complet des ZEP depuis leurs créations en 1981, tant sur les plans sociologique que pédagogique et legislatif. Il nous renseigne sur les dispositifs mis en place, les handicaps scolaires dominants mais aussi sur les rôles et les tâches à se répartir (à travers 15 fiches pratiques et théoriques ainsi que des texte de lois expliqués) au sein de ces établissements spécifiques. Grâce à l'apport de documents et de tableaux de praticiens et didacticiens présents dans chaque thème développé, il est suggeré que la manière d'enseigner se doit d'être au coeur des préoccupations du corps enseignant, en tenant compte de l'hétérogénéité des élèves mais également des politiques de projets à mener (sur du court, moyen ou long terme) et des difficultés rencontrées (apprentissage, indiscipline, violence).

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EDU 52	06.32 KOC	Livre	CRPVE	Education scolarité	Disponible